Lautsprachunterstützende Gebärden sind visuelle Kommunikationshilfen, die gleichzeitig mit gesprochener Sprache verwendet werden. Kinder lernen, dass bestimmte Gebärden mit bestimmten Wörtern verbunden sind. Diese Kombination von Hören, Sehen und Bewegen (auditiven, visuellen und motorischen Reizen) können die Lernfähigkeit für alle Kinder verbessern. In Kitas dienen sie sowohl der Unterstützung des Spracherwerbs als auch zur Förderung von Inklusion. Gebärden bieten allen Kindern, unabhängig von ihren sprachlichen Fähigkeiten, die Möglichkeit, ihre Bedürfnisse und Gedanken auszudrücken und am Kita-Alltag teilzuhaben. Dies stärkt das Gemeinschaftsgefühl und das Selbstbewusstsein der Kinder.
Seit März 2024 lernen wir in unserer Kita wöchentlich neue Gebärden. Beim Essen, im Morgenkreis, draußen oder beim wöchentlichen Singkreis lernen wir Gebärden auch durch Musik und Bewegung. Kinder entdecken immer neue Wörter und wenden sie im Alltag an. Durch Aufsteller vor den Gruppen können auch Eltern mit ihren Kindern gemeinsam sehen, welche Gebärden gerade neu gelernt werden. Viele Kinder wenden die Gebärden auch zu Hause an und die ganze Familie lernt mit. Die Einführung von LUG trägt dazu bei, Barrieren abzubauen, Vielfalt zu akzeptieren und allen Kindern die bestmöglichen Entwicklungschancen zu bieten. Es ist ein wichtiger Schritt hin zu einer inklusiven Gesellschaft.
